W ankiecie przeprowadzonej wśród tegorocznych maturzystów Szkoły w Chmurze, matematyka budziła największe obawy. 17,5 proc. z nich wskazało, że wynik na minimalnym poziomie 30%-39% będzie dla nich satysfakcjonujący.
– To z jednej strony może być efekt obaw, jakie budzi matematyka w tej grupie uczniów. Rozmawiając jednak z maturzystami, którzy wychodzili z sal egzaminacyjnych usłyszałem bardzo konkretną kalkulację wynikającą z dalszych planów na przyszłość – mówi Michał Cieśla, rzecznik Fundacji Szkoła w Chmurze. – Wielu z nich wskazywało, że wystarczy im ją zdać, bo wybierają kierunki humanistyczne.
Przed rokiem to właśnie matematyka okazała się największym wyzwaniem dla maturzystów, którzy przystąpili do egzaminów w majowym terminie i nie uzyskali minimalnej liczby punktów. Większość z nich z powodzeniem poprawiła ten wynik jeszcze w sierpniowej sesji poprawkowej.
MATEMATYCZNA ROZGRZEWKA
Jest też taka grupa uczniów, którzy z matematyką wiążą duże nadzieje. Jedną z takich maturzystek jest Zofia, która do Warszawy przyjechała z południa Polski.
– Raczej nie obawiam się matematyki. A przynajmniej na poziomie podstawowym, ponieważ wybrałam też matematykę jako jedno z rozszerzeń. Dziś podstawa, więc to taki basic trochę – zaznaczała Zofia przed egzaminem.
Takich uczniów jest ponad 900. Stanowią 18 proc. wszystkich tegorocznych maturzystów. Z pewnością są w grupie osób, które liczą na najwyższy wynik. Takich, jak wynika z ankiety, jest blisko 15 proc. uczniów.
SUMA WSZYSTKICH UŚMIECHÓW
Zapytaliśmy uczniów Szkoły w Chmurze, jak oceniają tegoroczny zestaw zadań z matematyki.
– Szczerze mówiąc było o wiele lepiej niż się spodziewałam. Myślałam, że będzie gorzej. Na samym początku były o wiele łatwiejsze zadania, o dziwo i pod koniec też łatwe zadania się pojawiły. Jestem bardzo zadowolona i czekam na wyniki – mówi Amelia z Żar.
– W sumie jestem pewna siebie z matmy, więc myślę, że dobrze poszło. Zadania nie były najgorsze. W większości było to, czego się spodziewałam, co ćwiczyłam, więc będzie dobrze – dodaje Aleksandra z Bronisz.
– Drugi dzień matur to matura z matematyki, więc bardzo na miejscu jest tutaj hasło, które mówiliśmy tuż przed otwarciem bramek wejściowych: Możesz liczyć na Chmurę! – podsumował Kamil Stachowiak, dyrektor Szkoły w Chmurze w Poznaniu.
Dodaj komentarz