Jak uczą się uczniowie i uczennice Szkoły w Chmurze?

Edukacja w Szkole w Chmurze

Szkoła w Chmurze to miejsce, które daje wolność w decydowaniu o czasie, miejscu i intensywności nauki. Uczniowie i uczennice realizują obowiązek szkolny w trybie edukacji domowej. Mają możliwość wyboru, kiedy i gdzie się uczyć najskuteczniej, a także dostosowania swojego planu nauki do zainteresowań, tempa pracy oraz preferencji. Dzięki temu edukacja staje się bardziej angażująca i motywująca, co przekłada się na efektywność i satysfakcję z nauki <3 

Uczennice i uczniowie mają pełną swobodę. Gdzie najlepiej się uczyć? W domu? A może w parku, podczas wypadu nad morze, w ulubionej cukierni, bibliotece? Edukacja domowa daje im pełną dowolność. Chcą uczyć się w tradycyjny sposób? Pewnie! A może korzystając z materiałów wirtualnych: platform edukacyjnych, aplikacji, stron internetowych? Nie ma problemu!  Preferują naukę opartą na eksploracji, projektach i praktyce? Też fajnie! 🙂 Takie podejście pozwala na rozwijanie kreatywności i samodzielności, co jest kluczowe w dzisiejszym świecie. Nasi uczniowie i uczennice wiedzą, że umiejętność szybkiego przyswajania informacji i rozwiązywania problemów staje się coraz ważniejsza.

Podstawowym potwierdzeniem opanowania podstawy programowej w Szkole w Chmurze są egzaminy przedmiotowe, które odbywają się online lub stacjonarnie (w naszym Centrum Spotkań w warszawskiej Reducie), w zależności od decyzji ucznia lub uczennicy. 

Nasza działalność edukacyjna opiera się na wykorzystaniu platformy edukacyjnej, która stanowi główne narzędzie dla uczniów i uczennic w zdobywaniu i sprawdzaniu wiedzy. Uczniowie i uczennice rozwiązują na niej karty pracy oraz zapoznają się z podstawą programową z wybranych przedmiotów. Dodatkowo, umożliwia ona uczestnictwo w konsultacjach z nauczycielami, warsztatach rozwojowych i edukacyjnych oraz innych interesujących spotkaniach. To także miejsce, gdzie Chmurzanie zdają egzaminy klasyfikacyjne. Dzięki tej nowoczesnej witrynie oferta Szkoły w Chmurze staje się bardziej atrakcyjna i dostępna dla każdego uczestnika.

Platforma Szkoły w Chmurze jest zaprojektowana tak, aby wykorzystać potencjał wrodzonej ciekawości poznawczej dziecka. Stawia przed nim wyzwanie i inspiruje do samodzielnego eksplorowania danego tematu. Taki sposób działania opiera się na pedagogice Marii Montessori, w której głównym celem jest rozbudzanie ciekawości ucznia i zachęcanie go do swobodnego odkrywania, co przynosi zdecydowanie lepsze efekty niż dostarczanie gotowych rozwiązań.

Superważnym elementem w edukacji domowej i tym samym w Szkole w Chmurze są rodzice, którzy aktywnie angażują się w rozwój swoich pociech. W klasach 1-3 prowadzą proces edukacji, w klasach 4-8 towarzyszą dziecku w przygodzie zdobywania wiedzy i cennych kompetencji, a w liceum wspierają i inspirują do dalszych poszukiwań i  rozwijania skrzydeł <3 Platforma, materiały edukacyjne, konsultacje czy warsztaty oferowane przez szkołę to z pewnością ogromne wsparcie, należy jednak pamiętać, że to rodzice biorą prawną odpowiedzialność za realizację obowiązku szkolnego poza szkołą.

Szkoła w Chmurze daje uczniom wiele korzyści. Po pierwsze, redukuje stres związany z koniecznością dostosowywania się do sztywnych ram czasowych i z góry narzucanych schematów lekcji. Po drugie, umożliwia uczniom i uczennicom bardziej samodzielne zarządzanie swoim czasem, co uczy odpowiedzialności i samodyscypliny. Po trzecie, zachęca do kreatywnego myślenia i poszukiwania różnorodnych źródeł wiedzy.
Jeśli natomiast jesteście ciekawi jak czują się Chmurzanie i Chmurzanki w kontekście egzaminów maturalnych i egzaminu ósmoklasisty, zapraszamy do lektury ?

Jak i gdzie uczą się nasi uczniowie i uczennice?

Uczniowie i uczennice Szkoły w Chmurze uczą się w trybie edukacji domowej, wykorzystując różnorodne metody i sposoby poszerzania swojej wiedzy. Niektórzy preferują naukę indywidualną, podczas gdy inni decydują się na naukę w grupach lub kooperatywach edukacyjnych. W zależności od preferencji i potrzeb, część z nich uczy się samodzielnie, a inni korzystają z wsparcia rodziców lub tutorów. Doskonałą okazją do nauki i rozwijania pasji są także:

• Wyjazdy i warsztaty edukacyjne – dzięki takiej formie nauczania uczniowie nie tylko zdobywają wiedzę teoretyczną, ale również nabywają praktyczne umiejętności, które mogą później wykorzystać w życiu zawodowym.
• Korzystanie z szerokiej gamy komunikatorów, serwisów społecznościowych i aplikacji, takich jak szkolny Discord, grupy na Facebooku, czy czaty, które umożliwiają swobodny i dynamiczny przepływ informacji między uczniami i pozostałymi członkami społeczności. Ponadto, szkolny serwer Minecraft to zręczny sposób na angażowanie uczniów w naukę poprzez zabawę i kreatywne projekty.
• Działania w terenie – działalność naszych uczniów i uczennic obejmuje również różnorodne projekty i inicjatywy, takie jak akcja społeczna #muremzachmura, spotkania tematyczne i warsztaty w swoich regionach czy redagowanie i wydawanie szkolnej gazetki. Wychodząc w teren, uczniowie mają okazję zrealizować praktyczne przedsięwzięcia, które przyczyniają się nie tylko do rozwijania ich kompetencji, ale także do rozkwitu ich lokalnej społeczności.
• Uczestnictwo w lokalnych festiwalach, piknikach i innych wydarzeniach – podczas tych wydarzeń uczniowie i uczennice mogą prezentować swoje osiągnięcia oraz wymieniać się wiedzą i doświadczeniem ze społecznością i sobą nawzajem.
• Korzystanie z zajęć rozwijających zainteresowania – konwersacje z języków obcych, kurs szydełkowania, judo, kurs zawijania sushi, warsztaty ceramiczne czy kółko zaciekawionego botanika – do wyboru, do koloru. Ta forma  umożliwia  rozwijanie umiejętności społecznych, jak również eksplorowanie różnych dziedzin i pasji.
• Spotkania integracyjne podczas egzaminów ósmoklasisty – organizowane w celu redukcji stresu związanego z egzaminami, ale także umożliwiające nawiązanie bliższych relacji między członkami społeczności.
• Aktywne korzystanie z przestrzeni publicznej i miejsc, takich jak kawiarnie, muzea czy podwórka, które stają się miejscem nauki i wspólnych spotkań. Dzięki temu uczniowie i uczennice mają możliwość nawiązywania i podtrzymywania bezpośrednich relacji ze sobą, a także lokalną społecznością.
• Zaangażowanie w działalność społeczną –  projekty na rzecz wspólnoty i wolontariat rozwijają w naszych uczniach i uczennicach empatię, odpowiedzialność społeczną i umiejętności pracy zespołowej.
• Współpraca z innymi chmurkowymi familiami – rodziny będące w edukacji domowej mogą łączyć się w grupy z innymi rodzinami, aby wspólnie uczestniczyć w zajęciach czy warsztatach. Takie grupy zapewniają interakcje społeczne, budowanie relacji, a także możliwość dzielenia się doświadczeniami i wiedzą.

Wśród Chmurzan są również ci, którzy uczą się w naszych szkołach stacjonarnych: Liceum w Warszawie i Szkole Podstawowej „Turkusowa Wieża” w Warszawie. Dzięki temu uczniowie mogą wybierać pomiędzy nauką w tradycyjnym środowisku szkolnym a edukacją alternatywną opartą na trybie edukacji domowej, dostosowując swoje doświadczenie do własnych potrzeb.

Czym jest Centrum Spotkań?

Otwarte na początku stycznia 2023 roku w warszawskiej Reducie Centrum Spotkań to wyjątkowe miejsce stworzone z myślą o społeczności uczniów i uczennic Szkoły Podstawowej i Liceum w Chmurze. Zostało zaprojektowane tak, aby jak najlepiej wspierać potrzeby edukacyjne naszych uczniów i uczennic. Jest przestrzenią wymiany doświadczeń i inspiracji, a także strefą swobodnych działań i spotkań integracyjnych. 

Różnorodne wnętrza centrum sprzyjają organizacji warsztatów, zajęć rozwijających pasje, spotkań tematycznych, które są dostosowane do potrzeb i zainteresowań małych i dużych Chmurzan 🙂 Dzięki temu mogą poszerzać swoje horyzonty, zdobywać wiedzę i rozwijać skrzydła w sprzyjającej i życzliwej atmosferze. 

Kolejnym ważnym celem realizowanym w Reducie jest towarzyszenie uczniom i uczennicom w organizowaniu własnych projektów i pomysłów. Współpraca służy nawiązywaniu relacji ze sobą nawzajem, rodzicami i nami 🙂 Mamy świadomość, że w ten sposób wzmacniają zaangażowanie w naukę, życie społeczności oraz rozwijają umiejętności interpersonalne.

Centrum dysponuje również pomieszczeniami dedykowanymi tym, którzy preferują indywidualną pracę. Pokoje do cichej pracy pozwalają skupić się na naukowych wyzwaniach bez zbędnego hałasu i rozproszenia. Każdy uczeń ma możliwość wyboru, jaka forma nauki jest dla niego optymalna, co ma wpływ na efektywność i satysfakcję z uczenia się.

Jednym z elementów działalności Centrum Spotkań jest Centrum Egzaminacyjne, w którym organizowane są egzaminy klasyfikacyjne.

Centrum Spotkań działa jako otwarte i przyjazne miejsce dla wszystkich chętnych członków chmurkowej społeczności. Daje poczucie przynależności do grupy, sprawstwa i wpływu na kształt edukacji. Nasze Centrum wspiera rozwój uczniów i uczennic, daje im możliwość samodzielnego działania, a także sprzyja kreatywności i rozwijaniu pasji.

Grupy, kooperatywy edukacyjne i inicjatywy

Grupy, kooperatywy edukacyjne i inicjatywy przyczyniają się do budowania więzi społecznych, wspierają rozwój i umożliwiają zdobywanie wiedzy poza murami szkoły. Te działania mają szeroki zasięg i odnajdziemy je w różnych miejscach w Polsce. Wszystkie je łączy jeden cel: stworzenie pozytywnego i otwartego środowiska dla uczniów.

To miejsca i lokalne inicjatywy, w których uczniowie, rodzice oraz opiekunowie wspólnie podejmują działania, aby poszerzyć swoje horyzonty edukacyjne i zintegrować się z lokalnym środowiskiem. Wielu uczniów edukacji domowej korzysta z nich jako sposobu na nawiązanie kontaktów z rówieśnikami i wymianę doświadczeń.

Grupy, kooperatywy edukacyjne i inicjatywy mają wielki potencjał urozmaicenia doświadczeń edukacyjnych naszych uczniów i uczennic. Dzięki nim mogą nauczyć się pracy zespołowej, aktywnego słuchania, rozwijania kreatywności i rozwiązywania problemów, co stanowi cenne umiejętności w życiu dorosłym. Ich wartością jest także tworzenie się społeczności, w której obecność, zaangażowanie każdego uczestnika, uważność na potrzeby grupy są niezwykle istotne. To wszystko sprawia, że Chmurzanie i Chmurzanki mogą czuć się częścią wspólnoty, ich pomysły stają się rzeczywistością, co rozwija przekonanie o mocy i sprawczości. Darzymy te miejsca dużą sympatią i wdzięcznością.