Wyciągamy wnioski z naszych doświadczeń w minionych latach. Deklaracje składane samorządom są dla nas niezwykle istotne. Dlatego Szkoła w Chmurze dziś to nie jedna, a sześć szkół zarejestrowanych w Warszawie, Poznaniu i Katowicach. Organizują one edukację domową dla łącznie 28 tys. uczniów i uczennic. Wspieramy ich wszechstronny rozwój od pierwszych kroków w szkole podstawowej poprzez egzamin ósmoklasisty do liceum i finalnie do egzaminu maturalnego. Szkoła w Chmurze działa zaledwie 5 lat, ale cieszy się ogromnym zainteresowaniem uczniów i ich rodziców. Nie ma dnia, żeby nie było zapytań o możliwość dołączenia do naszych placówek. W analogicznym okresie w ramach roku szkolnego 2022/2023, kiedy rekrutacja była otwarta, do Szkoły w Chmurze dołączyło blisko 10 tys. uczniów i uczennic.
Zgodnie z deklaracją, aktywny nabór kandydatów do naszych szkół na rok 2023/2024 zakończyliśmy 31 sierpnia 2023 roku. To ostatni dzień, w którym poprzez formularz elektroniczny można było zainicjować proces przyjęcia do szkoły. Ze względów proceduralnych i różnic w procesach rejestracji uczniów w poszczególnych miastach, dopięcie formalności mogło trwać do końca września. W kilku przypadkach proces ten przeciągnął się na październik. Po zamknięciu rekrutacji nadal otrzymywaliśmy mnóstwo próśb o jej ponowne otwarcie.
Z tego powodu – w porozumieniu z innymi placówkami – stworzyliśmy listę szkół przyjaznych edukacji domowej, które w przeciwieństwie do nas prowadziły otwartą rekrutację. Osoby, które zwracały się z wnioskiem o przyjęcie kierowaliśmy do Szkoły Inspiracja, Wielickiej Szkoły Montessori, Szkoły Podstawowej „Master’s Academy” w Lwówku Śląskim, Szkoły Podstawowej w Bziance, Szkoły Podstawowej Montessori z Oddziałami Dwujęzycznymi w Boguchwale, Społecznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi „Amigo”, Szkoły Podstawowej Polish-American WWW School i Liceum Polish-American WWW School, International School of Gdansk EISG, Szkoły Podstawowej w Korzeczniku czy Prywatnej Szkoły Podstawowej „Akademia Młodych” w Sosnowcu.
Natomiast, były także takie sytuacje, kiedy rodzice zgłaszali się do nas z prośbą o pilną pomoc ze względu na trudną sytuację dziecka. Wtedy nie odsyłaliśmy rodziny dalej, tylko koncentrowaliśmy się na jak najszybszym udzieleniu wsparcia. Każdy taki indywidualny przypadek był analizowany przez zespół dyrekcji szkoły. Każdorazowo był to bezpośredni kontakt z rodzicami zgłaszającymi potrzebę zapisania ich dziecka do jednej z naszych placówek. Kiedy po wnikliwej weryfikacji uznano tę szczególną sytuację ucznia, rodzicowi wysyłano unikatowy link do zapisu. Takich przypadków od zakończenia rekrutacji (we wszystkich naszych 6 placówkach) było łącznie 600.
Na początku grudnia opublikowaliśmy formularz rekrutacyjny na kolejny rok szkolny 2024/2025. Kiedy rodzic wskazuje, że interesuje go obecny rok szkolny, otrzymuje informację że rekrutacja została zamknięta. W mailu wysyłamy listę szkół proponowanych przez nas jako alternatywa dla naszej placówki. Jeżeli chce opisać swoją wyjątkową sytuację, to ma możliwość wypełnienia dodatkowego formularza. Aktualnie z tej opcji od początku grudnia skorzystało ponad 600 licealistów oraz ponad 100 uczniów ze szkół podstawowych. Te prośby są w procesie opiniowana przez grono dyrektorów.
Procedowanie wniosków z rekrutacji wakacyjnej do końca września kończyło się wydaniem decyzji o dopisaniu ucznia do szkoły w Warszawie, Poznaniu lub Katowicach.
Szczególne sytuacje uczniów, które kończyły się pozytywną decyzją dyrekcji o przyjęciu w późniejszym okresie to także przypisanie uczniów do jednej z tych trzech lokalizacji. Od grudnia ewentualna decyzja o przyjęciu z powodu szczególnej sytuacji ucznia jest rozpatrywana do skierowania w szkołach w Poznaniu lub Katowicach.
Dodaj komentarz